執(zhí)經(jīng)座下子無(wú)忽，子之所須吾其應(yīng)

出自宋代吳芾《里有蔣生者頗志于學(xué)迫于貧困吾叔德先見(jiàn)而憐》：

君不見(jiàn)昔日泰山孫先生，蹭蹬窮途道未行。
讀書(shū)有志破萬(wàn)卷，置錐無(wú)地可躬耕。
高堂親老仰甘旨，未免道路長(zhǎng)營(yíng)營(yíng)。
睢陽(yáng)客舍一再過(guò)，牢落誰(shuí)人如姓名。
文正范公真好士，一見(jiàn)賓階喜氣形。
深知先生非乞客，金在泥沙玉在荊。
底事窮年事奔走，厄貧廢學(xué)誠(chéng)可矜。
因留鄉(xiāng)校周所急，奉親為學(xué)使有成。
先生果不負(fù)公望，行益修兮經(jīng)益明。
十年聲名動(dòng)廊廟，天下望之如日星。
一代儒宗君試數(shù)，誰(shuí)不首以先生稱。
向使不遇文正公，亦將因循埋沒(méi)如腐螢。
吁嗟此風(fēng)寂寞久，豈是畝畝無(wú)如先生之才能。
世人俗眼棄貧賤，胸中壯氣空崢嶸。
吾家叔父特達(dá)士，汪汪偉量如滄溟。
比隣有蔣生，所志在窮經(jīng)。
迫于饑寒故，無(wú)以贍親庭。
不問(wèn)師道己未足，聚訓(xùn)青衿已十齡。
銳志日已喪，塵事日已嬰。
顧雖僅能供子職，而此術(shù)業(yè)何由精。
吾叔念之為慨然，一見(jiàn)自待如父兄。
恐子坐窮竟廢棄，亟使就學(xué)趨準(zhǔn)繩。
況有括蒼胡夫子，傳道吾里作世程。
執(zhí)經(jīng)座下子無(wú)忽，子之所須吾其應(yīng)。
傾囷倒廩略無(wú)靳，闊視世俗親疏情。
我聞此事猶嘆息，俗士聞之應(yīng)駭驚。
近來(lái)世道太澆薄，骨肉猶作錙銖爭(zhēng)。
故雖有子尚不教，但欲黃金自滿籯。
安能推其余，以及異姓忘愛(ài)憎。
偉哉吾叔賢，遠(yuǎn)繼文正公之英聲。
蔣生其勉之，無(wú)使后人獨(dú)羨孫先生。

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注釋參考

執(zhí)經(jīng)

手持經(jīng)書(shū)。謂從師受業(yè)?！稘h書(shū)·于定國(guó)傳》：“ 定國(guó) 乃迎師學(xué)《春秋》，身執(zhí)經(jīng)，北面?zhèn)涞茏佣Y?！?唐韓愈《答殷侍御書(shū)》：“八月益涼，時(shí)得休假，儻矜其拘綴不得走請(qǐng)，務(wù)道之傳而賜辱臨，執(zhí)經(jīng)座下，獲卒所聞，是為大幸?！?清錢(qián)謙益《諭祭贈(zèng)禮部右侍郎馮有經(jīng)文》：“於戲！涕泗何從，言念chun{1-1}宮之舊事；話言猶在，追懷青殿之執(zhí)經(jīng)。”