平生山林幾緉屐，何意隨人戴朝幘！口言報國直妄耳，斷簡圍坐晨至夕。
道山堂東直廬冷，手種疏篁半窗碧。
但虞風波起平地，豈有亮發(fā)能補益。
成書朝奏暮請老，入耳幸免煩言嘖。
東望故山百余里，父老歡忻來接跡，白羊綠酒爭下?lián)?，長笛腰鼓紛如織，迢迢梅市過魯墟，觀者所至空巷陌。
爾來呻吟又春盡，周視室中惟四壁。
但令糲飯麤撐拄，猶勝朱門常踧踖。
小兒助我理孤學，終歲伏幾心如石。
問看飲酒詠離騷，何似焚香對周易？

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小兒

孤學

(1).將要失傳的學問?！稘h書·禮樂志》：“守習孤學，大指歸於興助教化。”《后漢書·陳元傳》：“ 左氏 孤學少與，遂為異家之所覆冒?！薄缎绿茣瞵剛鳌罚骸罢?zhí)轿囊源鎸W家，其能通者稍加優(yōu)宦，奬孤學?！?宋 陸游 《述感》詩：“斷簡承孤學，窮閻負壯心。”

(2).謂學識淺陋的士人?！端螘ぶ拘颉罚骸皽Y流浩漫，非孤學所盡；足蹇途遙，豈短策能運？”

終歲

陸游名句，書懷示子遹名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考