四體非槁木，焉得常無(wú)為。
下士蔑軌則，德人慎容儀。
屈伸一時(shí)間，良復(fù)關(guān)安危。
舉手一不當(dāng)，尚難令童兒。
橫目愚而神，豈可易指撝。
造次肆褻慢，合沓來(lái)輕欺。
臂且有所使，銜袖未出時(shí)。
恂恂君子心，于此先有思。
脫若役吾仆，未容盛氣施。
剛桀世詎乏，受侮寧無(wú)辭。
畫(huà)一發(fā)狗縱，厥規(guī)曹也隨。
年老益畏謹(jǐn)，請(qǐng)?jiān)藩q召疑。
捉麈授生徒，秉鉞行軍師。
一如執(zhí)玉恭，庶幾無(wú)悔追。

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生徒

(1).學(xué)生；門(mén)徒。《后漢書(shū)·馬融傳》：“﹝ 融 ﹞常坐高堂，施絳紗帳，前授生徒，后列女樂(lè)。” 宋 歐陽(yáng)修 《舉留胡瑗管勾太學(xué)狀》：“然臣等竊見(jiàn)國(guó)家自置太學(xué)十?dāng)?shù)年間，生徒日盛，常至三四百人?！?金 元好問(wèn) 《＜十七史蒙求＞序》：“教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。” 郭沫若 《盲腸炎·一個(gè)偉大的教訓(xùn)》：“我自己對(duì)于經(jīng)濟(jì)的智識(shí)，原不過(guò)是一個(gè)初等小學(xué)的生徒，我的見(jiàn)解當(dāng)然是不能作數(shù)?！?/p>

(2). 唐 代科舉取士制度之一?！缎绿茣?shū)·選舉志上》：“取士之科，多因 隋 舊，然其大要有三：由學(xué)館者曰生徒；由州縣者曰鄉(xiāng)貢；皆升于有司而進(jìn)退之……其天子自詔者曰制舉，所以待非常之才焉。”

秉鉞

持斧。借指掌握兵權(quán)?！对?shī)·商頌·長(zhǎng)發(fā)》：“ 武王 載斾，有虔秉鉞?！薄吨芏Y·夏官·大司馬》：“若師有功，則左執(zhí)律，右秉鉞。”《漢書(shū)·終軍傳》：“大將軍秉鉞，單于犇幕?！?唐 劉禹錫 《代謝平章事表》：“雖協(xié)夢(mèng)而求，無(wú)聞秉鉞之寄?！?清 鈕琇 《觚賸·圓圓》：“自此由 秦 入 蜀 ，迄於秉鉞 滇云 ?！?/p>

行軍

方回名句，為陸元德題擅謙齋名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考