出自宋代張栻《五士游岳麓圖》：
閉門六月汗如雨，出門褦襶紛塵土。
文書堆案曲肱臥，夢逐征鴻過前浦。
西山突兀不可忘，勇往政須求快睹。
朝暾未升起微風(fēng)，中流吚啞挾鳴櫓。
長林秀色已在望，有如出語見肝腑。
意行愛此松陰直，眼明還喜碑字古。
高低梵釋著幽居，深隱仙家開閟宇。
忽看宮墻高十丈，學(xué)宮峨峨起鄒魯。
斯文政倚講磨切，石室重新豈無補(bǔ)。
危梯徑上不作難，橫欄截出可下俯。
惟茲翼軫一都會，往事繁華雜歌舞。
變遷返覆寧重論，昔日樓臺連宿莽。
邇來人物頗還舊，豈止十年此生聚。
泉流涓涓日循除，華表何時鶴來語。
炎氣知不到山林，茗碗蒲{1|1}團(tuán)對香縷。
鼎來杖屨皆勝引，季也亦復(fù)仙步武。
洛陽年少空白頭，三閭大夫浪自苦。
一笑便覺真理存，高談豈畏丞卿怒。
不圖畫僧圣得知，貌與兒童作夸詡。
請君為我添草堂，風(fēng)雨蕭蕭守環(huán)堵。
注釋參考
圖畫
圖畫 (túhuà) picture;drawing;painting 繪畫 用線條、色彩描繪出來的形象(如油畫、素描或版畫) 比喻壯麗的江山 生動的描寫或形象的描繪 tableau 謀劃 plan;scheme圣得知
謂迅速靈敏地知道。多用于詩詞。 唐 韓愈 《盆池》詩之四：“泥盆淺小詎成池，夜半青蛙圣得知?！?王若虛 《滹南詩話》卷上：“言初不成池，而蛙已知之，速如圣耳。” 宋 范成大 《續(xù)長恨歌》之三：“無端卻作塵間念，已被仙官圣得知。” 宋 呂勝己 《鷓鴣天》詞：“人去后，信來稀。等閒屈指數(shù)歸期。門前恰限行人至，喜鵲如何圣得知?！?/p>
兒童
兒童 (értóng) 年紀(jì)小于少年的幼孩 children 兒童相見不相識。——唐· 賀知章《回鄉(xiāng)偶書》夸詡
猶夸耀?！缎绿茣ず箦鷤魃稀钯F妃》：“見它第有勝者，輒壞復(fù)造，務(wù)以瓌侈相夸詡。” 宋 葉適 《太府少卿福建運直寶謨閣李公墓志銘》：“邊事既壞矣，尚多夸詡以悮朝聽?！?明 顧起元 《客座贅語·祝唐二賦》：“ 祝枝山 作《觀云賦》，手書以贈 東橋先生 。先生甚重之，每遇文士在座，即出而展翫，甚相夸詡?！?/p>
夸耀?！段倪x·揚雄＜羽獵賦＞》：“然至羽獵，甲車戎馬，器械儲偫，禁蘌所營，尚泰奢麗夸詡，非 堯 、 舜 、 成湯 、 文王 三驅(qū)之意也?！?劉良 注：“謂苑圃宮觀尚奢麗夸人也。” 宋 曾鞏 《上歐陽學(xué)士第一書》：“近世學(xué)士飾藻繢以夸詡，增刑法以趨嚮，析財利以拘曲者，則有聞矣?！薄督夥跑妶蟆?977.1.12：“品德潔如玉，功高不夸詡?！?/p>
張栻名句，五士游岳麓圖名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考
