做題家是指那些因?yàn)樯瞄L(zhǎng)做題而取得了優(yōu)異的高考成績(jī)，從而進(jìn)入一所優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)生。他們出生貧寒，缺乏優(yōu)質(zhì)的教育資源，因此只能通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和做題來(lái)提高自己的成績(jī)，以期能夠考入理想的大學(xué)。因?yàn)閬?lái)自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，所以也被稱為“小鎮(zhèn)做題家”。這個(gè)詞匯帶有一定的貶義。

　　這個(gè)概念最早出現(xiàn)在豆瓣小組“985廢物引進(jìn)計(jì)劃”中，該小組自稱是“985.211失學(xué)失業(yè)者的新校園”，成員們?cè)谶@里分享失敗的故事，討論如何擺脫困境。在這個(gè)小組中，一些人通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和故事，表達(dá)了自己對(duì)于做題家這個(gè)群體的看法和評(píng)價(jià)。

　　做題家們通常會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)和做題上，而忽略了其他方面的發(fā)展，如社交、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)造力等。因此，他們往往在進(jìn)入大學(xué)后遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境和要求。此外，做題家們也往往缺乏自信和自我認(rèn)知，無(wú)法正確評(píng)估自己的能力和價(jià)值。

　　然而，做題家這個(gè)群體也面臨著一些問(wèn)題和困境。他們往往缺乏資源和機(jī)會(huì)，無(wú)法獲得更好的教育和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，他們也會(huì)受到一些歧視和偏見(jiàn)，被認(rèn)為是沒(méi)有創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的人。

　　因此，我們應(yīng)該關(guān)注做題家這個(gè)群體的發(fā)展和困境，提供更多的機(jī)會(huì)和支持，幫助他們更好地適應(yīng)新的環(huán)境和要求，實(shí)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。